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改進督導評估形式,加強教學精細管理 河南省人民醫院組織第四季度住專一體化評估

發布日期:2020-12-21字號調整14px瀏覽次數(531)
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改進督導 精細管理

為進一步促進強化我院住院醫師規范化培訓(以下簡稱“住培”)和專科醫師規范化培訓(以下簡稱“專培”)的過程管理,提高教學培訓質量,我院于2020年12月14日至18日,成立院級教學考核小組,對全院所有住培和專培基地進行了住專一體化教學查房專項督導,按照“有目標、有組織、有計劃、有內容、有結果、有整改”的原則,集中現場觀摩、檢查評估及反饋指導,實現針對性改進和持續性提高。


在評估前召集的臨床教學質量考核督導專家聯席會上,主管副院長孫培春親自蒞臨部署,強調院級督導是高層次教學活動,是重要的制度建設,是承擔住培質控重任,是住培基地自我診斷的最后一道防線,本次評估專家均來自國家和省級住培評估專家庫,一定要認真負責,敢于揭短亮丑,不遮不掩,確保院級督導發揮其應有作用。


教育培訓部戴付敏主任講到,本次改進督導模式,變綜合督導為專項督導,旨在突破制約我院住培質量的瓶頸問題,而教學查房是臨床實踐教學的重要環節,是培養學員臨床思維能力的一種有效手段,希望通過本次督導,能夠促進各基地師資帶教水平提升,推動教學工作向內涵建設方面深化發展。


畢業后教育科作為本次督導的責任科室,向專家發送邀請函并制作評估專家證,做到持證上崗;設置聯絡員,協助好聯絡協調和資料收集等工作;設置觀摩員,要求教學管理人員參與觀摩評估,提升業務水平。通過嚴密組織,確保院級督導有制可依、有規可守、有序可循。

                                                                各專業基地教學查房督導現場

    

                   放射影像科、急診科、檢驗醫學科、口腔科

 

                    麻醉科、內科、眼科、外科


                 兒科、重癥醫學科、呼吸與危重癥醫學科、耳鼻喉科

專項督導評估中,評估專家對教學查房進行了現場反饋,并給予切中要害的犀利點評,針對不足提出了建設性的意見和建議。受檢專業基地主任和教學主任現場陪檢,第一時間了解本次教學查房存在的問題,組織好下一步整改工作。評估專家和迎檢基地均認為,本次督導形式創新,規范有序,有利于提高專業基地對住培工作的重視度,同時,也有助于專業間的取長補短,借鑒交流。


本次院級督導是我院住專一體化管理的又一次探索和創新,醫院下一步將繼續加強師資隊伍尤其是骨干師資建設,以高質量的院級督導為有力抓手,持續推進住培質量管理,不斷提升住培質量,深化內涵建設。





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